华商学院马克思主义基本原理教学执行计划（老生）
2011~2012 学年 第 一 学期
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课程名称 |
马克思主义基本原理概论 |
代码 |
0200013 |
学分 |
3 |
学时/周数 |
3/18 |
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授课班级 |
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任课教师 |
姓名 |
职称 |
所在院、系(部)和教研室 |
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思想政治理论教学部马克思主义基本原理教研室 |
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采用教材 |
名称 |
编者 |
出版单位及时间 |
备注 |
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马克思主义基本原理概论 |
本书编写组 |
高等教育出版社2010年5月 |
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辅助教材 |
名称 |
编者 |
出版单位及时间 |
备注 |
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推荐学生阅读的主要参考书 |
《共产党宣言》、《共产主义原理》、《社会主义从空想到科学的发展》 |
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学时 分配 |
课堂讲授 |
演讲讨论 |
实验或实习 |
习题课 |
课堂测验 |
复习 |
机动 |
总学时 |
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43 |
2 |
0 |
3 |
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3 |
3 |
54 |
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考试 方式 |
集中/分散 |
闭卷/开卷 |
笔试/口试/实验操作/论文/课程设计 |
备注 |
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集中 |
闭卷 |
笔试 |
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平时 考核 |
形式 |
次数 |
权重 |
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形式 |
次数 |
权重 |
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上课考勤 |
多次 |
10％ |
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作业 |
最少1次 |
10％ |
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课堂提问 |
多次 |
10％ |
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教学目的与要求 |
1、帮助学生正确理解什么是马克思主义？在21世纪的今天，为什么还要始终坚持产生于150多年前的马克思主义？在新的伟大实践中怎样坚持和发展马克思主义？ 2、同时，要教育引导学生理解和掌握马克思主义的世界观和方法论，正确人世人类社会发展的基本规律。 |
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主要教学方法与手段 |
以课堂讲授为主，组织学生阅读原著并集中讨论为辅。 |
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主讲教师签字 |
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教研室主任签字 |
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系主任签字 |
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注:①课程执行计划及进度表应在开学前一周完成，打印一式三份，经教研室主任和系主任审定签字后，一份送院系办存档，一份送教务处，一份自存。任课教师应在开学第一次课向授课班的全体学生公布本计划。
②表中教材的备注栏供说明以下情况：a、部、省推荐教材；b、获某一级别奖励的优秀教材；c、其它。
教学进度计划
课程名称：马克思主义基本原理概论 主讲教师：
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周次 |
教学内容 |
教学方式 |
教学媒体 |
学时 |
课外作业及平时考核 |
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1 |
绪论 |
讲授 |
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3 |
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2 |
绪论 |
讲授 |
|
3 |
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3 |
第一章1节 |
讲授讨论 |
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3 |
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4 |
第一章2节 |
讲授互动 |
|
3 |
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5 |
第一章2节 |
讲授 |
|
3 |
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6 |
第一章3节 |
讲授 |
|
3 |
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7 |
第二章1节 |
讲授 |
|
3 |
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8 |
第二章2节 |
讲授互动 |
|
3 |
小论文（占10%） 0 |
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9 |
第二章3节 |
讲授 |
|
3 |
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10 |
第三章1节 |
讲授/讨论 |
|
3 |
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11 |
第三章2节 |
讲授 |
|
3 |
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12 |
第三章3节 |
讲授 |
|
3 |
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13 |
第四章1节 |
讲授 |
|
3 |
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14 |
第四章2节 |
讲授/讨论 |
|
3 |
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15 |
第四章3节 |
讲授讨论 |
|
3 |
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16 |
第五、六章 |
辅导自学 |
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3 |
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17 |
第七章 |
讲授讨论 |
|
3 |
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18 |
复习答疑 |
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|
3 |
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注：①教学方式：指课堂讲授、演讲讨论、实验、实习、参观、课堂测验、考试等。
②教学媒体：指投影、录像、幻灯、录音、计算机等教学工具。
③本附表不够填写，请另续附表。