| 课程名称
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思想道德修养与法律基础
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课程编号
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0200044
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| 课程性质
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公共必修课
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周学时
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3
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总学时
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39
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学分
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3
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| 授课专业班级
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2015级本科各专业
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学生人数
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| 主讲教师
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职称
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讲师
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所在单位
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思教部
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| 教学目的与教学改革设想：
《思想道德修养与法律基础》是一门以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以世界观、人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养与法制观念的公共必修课。
教学目的主要是：（1）通过学习，使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高的理想信念，形成良好的思想道德品质，培养社会主义现代化建设的合格人才。（2）通过学习，使大学生充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神及主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法，依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。
教学改革设想：充分利用多媒体教学的条件，增强授课内容的生动性和说服力，同时在授课过程中注意理论联系实际，侧重培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。另外，由于新生入学教育、军训等导致本课程理论教学学时减少，在教学中要突出和难点。
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| 使用教材：
《思想道德修养与法律基础》，本书编写组，高等教育出版社 2015年修订版
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| 主要参考书：
《思想道德修养与法律基础教师参考书》，刘书林主编，高等教育出版社。
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填表说明：1．此表于开课前由主讲教师认真填写，经教研室主任审定，
开课第一周向学生公布。
2．此表一式三份，一份留教师，一份报教务处，一份入教
师个人教学档案。
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周次
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教学进度（包括课程进度、各种教学环节的安排）
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| 第一至
第五周
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新生入学教育、军训、国庆假期
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| 第六周
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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
第一节适应人生新阶段
第二节提升思想道德素质和法律素质
第三节培育和践行社会主义核心价值观
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第七周
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第四节学习本课程的意义和方法
第一章追求远大理想坚定崇高信念
第一节理想信念与大学生成长成才
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第八周
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第二节树立科学的理想信念
第三节在实践中化理想为现实
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
第一节中国精神的传承与价值
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第九周
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第二节以爱国主义为核心的民族精神
第三节以改革创新为核心的时代精神
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| 第十周
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第三章领悟人生真谛创造人生价值
第一节树立正确的人生观
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| 第十一周
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第二节创造有价值的人生
第三节科学对待人生环境
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第十二周
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第四章注重道德传承加强道德实践
第一节道德及其历史发展
第二节弘扬中华传统美德
第三节继承与发扬中国革命道德
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| 第十三周
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第四节加强社会主义道德建设
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
第一节社会公德
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| 周次
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教学进度（包括课程进度、各种教学环节的安排）
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| 第十四周
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第二节职业道德
第三节家庭美德
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第十五周
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第四节个人品德
第六章学习宪法法律建设法治体系
第一节法律的概念及发展
第二节我国社会主义法律
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第十六周
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第三节我国宪法与法律部门
第四节建设中国特色社会主义法治体系
第七章树立法治观念尊重法律权威
第一节树立社会主义法治观念
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| 第十七周
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第二节培养社会主义法治思维方式
第三节维护社会主义法律权威
第八章行使法律权利履行法律义务
第一节法律权利与法律义务
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| 第十八周
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第二节我国宪法法律规定的权利与义务
第三节依法行使权利与履行义务
复习、机动、答疑
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| 第十九周
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考试周
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| 第二十周
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考试周
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