思教部2010年工作总结暨2011年工作计划
2010年工作总结
在学院党政领导的高度重视下，思想政治理论部的同志们齐心协力，同舟共济，比较圆满地完成了2010年度的各项任务。现将主要情况总结如下：
一、形成了明确清晰的工作思路
在院党委书记黄虹直接领导下，全体教工认真学习中宣部、教育部有关高校“两课”建设的一系列文件，学习胡锦涛主席在北大的讲话，进一步明确政治理论课在高校中的地位，它是社会主义大学的特征之一，是灌输马克思主义理论和主流价值观的主渠道，使每位教师树立使命感与责任感。进而提出思政部工作总体思路：以科学发展观为指导，把思教部建设成一个稳定和谐的部，学习研究型的部，教学第一流的部。
二、抓队伍建设
围绕这个思路，首先抓队伍建设，树正气，聚人气。部主任尊重每一个人，对教师一个个进行了有针对性的谈心，让老师提出自己的要求和工作建议，并举办了“师德建设”征文活动，共写论文34篇。大家明确了：，讲和谐才有力量，有力量才有作为，有作为才有地位，有地位才有尊严，有尊严才有快乐。
在人事处的帮助下，专职教师队伍从32人发展到43人。其中教授3人，副教授1人。从学历结构看，博士2人，硕士38人，超过了中宣部规定的师生比标准。
三、提高教学水平
教学是第一位的。2010年度，我们面对全校13000多名本专科生开了《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论》、《中国近代史纲要》、《大学生思想道德修养与法律》、《形势与政策》、《军事理论》5门必修课，《当代世界经济与政治》、《社会学》、《逻辑学》、《科学技术史》等6门专业课和选修课，圆满地完成了教学任务。
在教材的选用上，均为教育部所指定的优秀教材，课时的安排严格按照中宣部、教育部【2005】5号文件执行。小班课占到50%以上，多媒体授课达到了65%。
为提高授课质量，我们抓了三手：一是互相听课，以老带新。一年中组织了公开课12次，教授说课4次，教师间共听课230次；二是双周进行教研室活动，对难点、重点进行探讨。交流新的政治经济动向，密切联系新的实际。三、抓典型推广。教师中创造了不少师生互动的好方法，如“新闻播报”、“学生上讲台”、“我看热点”、“与学生交朋友”等，在教师中推而广之。
上半年的教学课件大赛，我部的淦述卫老师获得了第一名，从一个侧面显示了我部的教学实力。
四、加强学术研究，实现科研零的突破
科研与教学是衡量高校水平的两条并行不驳互相促进的主线。鉴于我部设立较晚且队伍不稳定，过来在科研上是弱项，一些教师头脑中也没什么学术科研观念，本年度我们狠抓了学术氛围的营就。一是派员参加教育战线的学术活动，在资金紧张情况下，一年中共派员14人参加学术活动7次；二校内学术活动积极参与，如郎咸平、院长陈玉川等的讲座；三是热点讨论，如东北亚安全问题，农民工问题，城镇建设问题；四是参加社会实践活动，组织教师参观孙中山故居、林则徐纪念馆、黄埔军校旧址等，启迪与活跃大家的思想。在大家共同努力下，一年中共发表论文10篇。
可喜的是，在科研上实现了零的突破。我部以老带新，争取到了两项科研项目。一是以
五、注重过程管理
制度好定，执行与保持不易。本年度中我们一方面健全制度，一方面加强过程管理，使各项工作走向规范化的轨道。
为规范教学秩序和提高教学质量，徐朝辉主任坚持每周听课，一年中共听课58次，肯定成绩，指出弱项，使年轻教师迅速站稳三尺讲台。
坚持例会制度，教研室活动制度。好事，坏事不过周，及时地扬正气，压斜气。
办实事，聚人心。特别是年轻教师，事情多，压力大，我们从实际出发，个性入手，解决其思想压力与实际困难。
可以说，思教部当下初步形成了一个和谐向上的局面，在院第六次运动会上获得了总成绩团体第三名和精神文明奖，说明了团队的精神状态与凝聚力。
存在问题：
一、一些制度还不到位。如教研室活动规则、听课制度。对某些违纪行为没有硬的约束，如例会不参加。
二、个别教师责任心不强，教学中出现两起违规现象。
三、由于条件限制，社会调查与社会实践课不落实。
四、因经费问题，有些教育系统的学术活动不能参加。
2011年工作计划
2011年度是学院迎接本科学位评估的关键一年，思政教学部除了整体的评估以外，按省教育厅要求在2012年6月份还要单独评估，任务是繁重的。我们的工作思路是：以学院评估工作为中心，参照单独评估的指标体系，按照本部“迎评促建”工作整改方案确定的思路和目标，有步骤地过细地实施一年的工作。总体目标是尽最大努力按评估标准全面促进各项工作，边整边改，以最佳状态迎接省专家组的评估，力争为学院增光添彩。
一、尽快完成迎评建档工作
由于思政部机构设置人员变动等原因，相关业务档案材料缺失较多，目前的评估档案收集整理情况距评估标准的要求还有很大的差距。因此，第一学期开学初的中心工作是尽快全力做好、完成迎评建档工作。要按照学院统一制定的迎评建档方案要求重新修改编排建档分类目录，然后组织全体教师认真进行后续的档案材料收集补充工作。要高标准、严要求，在 2011年 7月底前全部完成支撑材料的建档工作。
二、制定并一步一步落实评建整改方案
目前我们部还没有完整的可操作的整改方案，开学之初首先群策群力制定出方案，根据整改工作的轻重缓急和难易程度有计划有秩序地落实整改工作：
三、按照“以评促建、评建结合”的方针，把迎评工作与日常管理和系部建设结合起来，提高管理水平。
首先加强教学质量监督检查，严格按照教务规程，一丝不苟地履行各教学运行环节的管理监督。
第二抓好精品课建设，以精品课建设带动教学质量的提高。
第三完善教研室的建制，完善集体备课制度，深化专题备课，实现资源共享。
四、抓好配套的制度建设。规范化、制度化建设主要有以下内容：
1、教学业务管理规范。
2、教研室及各门课程的建设管理方案。
3、办公室工作规范和目标管理责任制。
4、教学行政管理人员的工作目标责任制。
5、教师个人目标管理责任制。
6、学生成绩管理规范。
五、在学院帮助下，组织精干力量建好思政部网站，丰富网站内容、及时更新网站信息。使网站成为思政治课教学的又一重要渠道，真正做到让中央的声音及时地进教材、进课堂、进学生头脑。
六、加大科研力度，不断提高数量和质量，力争全年在省级以上刊物发表论文10篇，完成省级课题一项，校级课题一项。再申报省级课题一到两项。
目前我院思想政治理论课的课程建设和学科建设还十分薄弱，思政课的教学水平和教师的科研水平不是很高。我们要循序渐进，扎实地走好每一步路。
华商学院思教部