文：许磊磊   图：陈平

   2025年3月28日，马克思主义学院杨明院长带领20多名专任教师参加“导师引路·青年起航”教育发展研讨会。华南师范大学马克思主义学院张永刚教授以《“大思政”背景下高校教师教学能力提升的基本向度》为题，作专题分享，为我院教师教学改革提供新思路。

（张永刚教授专题分享）

 张教授紧扣思政课“理论性强、参与度低”的共性痛点，以“重点-难点-热点-疑点”为框架，提出情境化教学策略。张教授提出要以“三屏融合”（投影屏、电视屏、手机屏）构建沉浸式课堂，将抽象理论转化为多屏互动实践，破解传统课堂“单向灌输”困境。针对“教学与科研割裂”问题，张教授强调要以科研深化理论，以教学优化叙事，打造“理论-实践-研究”一体化课程。张教授以自创节目《湾区哥哥的思政课》为例，解析如何将湾区发展实践融入理论教学，为我院“行走的思政课”活动提供新思路。

 此次研讨会既是教学能力的“充电站”，更是育人理念的“启明灯”。马克思主义学院将以“大思政”理念为引领，以技术赋能课堂，以科研反哺教学，探索新时代思政育人的创新之路，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

（马克思主义学院专任教师与会现场）