广州华商学院课程教学大纲
《形势与政策Ⅲ》课程教学大纲
课程名称
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形势与政策Ⅲ
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课程编码
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0200066
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课程类型
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通识教育
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课程性质
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必修课
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适用范围
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2019级学校所有本科生
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学分数
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0.5
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先修课程
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无
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学时数
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12
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实验/实践学时
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无
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课外学时
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无
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考核方式
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论文
(平时30%+实验0%+期末 70%)
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制订单位
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马克思主义学院
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制订日期
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2021年9 月
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执笔者
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邹宁军
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审核者
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一、课程简介
形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容,是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,也是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可代替的重要作用。
形势与政策坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,紧密结合全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的实际,针对学生关注的热点问题和重要事件,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确在理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和积极投身改革开放和现代化建设伟大事业的决心。
形势与政策课依据新世纪新阶段面临的新情况新问题,加强教育教学的针对性,着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育;进行我国改革开放和社会主义现代化建设中的形势、任务和发展成就教育;进行国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育;进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策、世界重大事件及我国政府的原则立场教育等。
二、教学目标
通过学习《奋斗百年路启航新征程》,让学生了解伟大建党精神的深刻内涵和时代价值,深刻把握以史为鉴、开创未来的要求;通过学习《正确认识我国人口问题》,让学生正确认识我国人口基本国情及当前我国人口发展面临的挑战及对策;通过学习《完善“一国两制”制度体系 护航香港长治久安》,让学生认识到香港国安法是拨乱反正、护佑香港的“定海神针”及“爱国者治港”的深刻内涵;通过学习《多边主义:世界发展的破局之策》,让学生清楚多边主义是人心所向、大势所趋、理解多边主义的要义与“伪多边主义”的本质。具体来说,教学内容主要有以下几个方面:
1.奋斗百年路启航新征程
2.确认识我国人口问题
3.完善“一国两制”制度体系 护航香港长治久安
4.多边主义:世界发展的破局之策
三、主要教学模式和教学手段
本课程主要以教师讲述、配合多媒体与及时通讯APP进行多角度教学和强化与学生的互动,以提高学生的学习兴趣、教学效果。
四、教学内容(要求编写所有章节的主要内容)
专题一奋斗百年路启航新征程
(一)目的与要求
充分理解伟大建党精神的内涵与实质;深刻把握以史为鉴、开创未来,为什么要牢牢坚持“九个必须”。
(二)教学内容
第一节丰功伟绩恢宏史诗
第二节精神血脉代代相传
第三节以史为鉴开创未来
专题二确认识我国人口问题
(一)目的与要求
正确认识我国人口基本国情;充分阐释当前我国人口发展面临的挑战及对策。
(二)教学内容
第一节人口问题系全局
第二节人口发展新特点
第三节人口形势辩证看
专题三完善“一国两制”制度体系 护航香港长治久安
(一)目的与要求
充分阐释香港国安法是“一国两制”事业的重要里程碑;准确把握“爱国者治港”的深刻内涵。
(二)教学内容
第一节国安法实施,香港实现由乱及治
第二节完善选举法,确保“爱国者治港”
第三节坚定制度自信,完善“一国两制”
专题三多边主义:世界发展的破局之策
(一)目的与要求
正确理解多边主义是人心所向、大势所趋;充分阐释多边主义的要义与“伪多边主义”的本质。
(二)教学内容
第一节当今时代面临的四大课题
第二节照亮前行之路的多边主义
第三节践行多边主义的中国行动
五、教学重点难点
教学重点:伟大建党精神的内涵与实质;当前我国人口发展面临的挑战及对策;香港国安法是“一国两制”事业的重要里程碑。
教学难点:深刻把握以史为鉴、开创未来,为什么要牢牢坚持“九个必须”;“爱国者治港”的深刻内涵;多边主义的要义与“伪多边主义”的本质。
六、各教学环节学时分配
教学内容
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各教学环节学时分配
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章节
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主要内容
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讲授
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实验
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讨论
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习题
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其它
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小
计
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专题一
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奋斗百年路启航新征程
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3
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0
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0
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0
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0
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3
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专题二
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确认识我国人口问题
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2
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0
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0
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0
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0
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2
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专题三
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完善“一国两制”制度体系 护航香港长治久安
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2
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0
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0
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0
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0
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2
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专题四
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多边主义:世界发展的破局之策
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2
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0
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0
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0
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0
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2
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考试
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考试
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0
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0
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0
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0
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3
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3
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合计
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9
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0
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0
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0
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3
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12
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七、本课程与其他课程的联系
1.先修课程:形势与政策Ⅱ
2.后续课程:形势与政策Ⅳ
八、推荐教材和教学参考书
教材:《时事报告》大学生版2021-2022年度上学期。
参考书:“形势与政策”专题讲稿,2021-2022年度上学期,《时事报告》杂志社,电子版。