文：杨凤纯 图：黄翠萍、李元贵、陈逸凡

        为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，克服思政课教师队伍在马克思主义理论功底、历史文化素养、实践经验、教学方法、学情分析等方面的短板，2025年7月7日马克思主义学院于新塘太阳城酒店举办“跟随习近平总书记考察足迹”的实践研修培训会议开幕式。马克思主义学院院长杨明教授、党委书记胡立娟副教授、院长助理邹宁军副教授、各教研室主任以及专任教师共计90余人参加了本次活动。

      2025年7月7日上午马克思主义学院院长杨明教授对本次培训会议致开幕词，指出本活动以“跟随习近平总书记考察”为引领，汇聚广东省内高校专家智慧，助力思政课教师成长，意义重大而深远。接着杨明院长对本次活动的议程和与会专家进行了介绍。最后，杨明院长对本次活动进行了动员并期许马克思主义学院教师在后续的专题培训和教学研讨活动中能心无旁骛深入学习总书记广东考察精神，努力成为“六要”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

   在第一场专题培训会议中，南京师范大学王永贵教授作了题为“善用看家本领讲好思政课的道理”的演讲。王教授从4个方面展开了阐述：第一，思政课教师要重视和掌握“看家本领”，坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一。第二，思政课教师要保持强烈的求知欲，把教学、科研紧密结合；加强马克思主义基本原理功底，掌握马克思主义中国化最新的理论成果；要常学常新，不能浅尝辄止。第三，要提升“看家本领”，思修课教师要树立理论自信、钻研经典著作、坚持学以致用。第四，用“看家本领”实现育人目标，需要思政课教师要合理使用方法和技能，联系课程实际，把讲科学理论与丰富实践联系起来，把思政课讲深讲透讲活。最后，王永贵教授进行了总结，指出认真学习马克思主义理论，就是思政课教师教学教研工作的“看家本领”，新时代新征程，思政课教师要自觉担当马克思主义理论研究者的责任，在思想政治教育岗位上做好莘莘学子的引导者和栽培者，展现思政课教师的新气象新作为。

        在第二场专题培训中，暨南大学魏传光教授作了题为“教育家精神的教育哲学思考”的专题讲座。魏教授主要围绕以下五个部分展开论述：第一，魏教授阐述了教育家精神的由来和内涵。第二，魏教授围绕教育家精神内容展开了哲学思考，指出六大精神之间具有密切的逻辑联系，形成了教育家精神内容的整体价值。第三，魏教授强调教师是教育的中心，师的战略地位是立教之本，兴教之源，阐释了新时代教师队伍建设的成就、支撑和重点。第四，魏教授论述了教育家精神的重要性，提出教育家精神是中国传统师道文化的传承，具有其自身的独特性。第五，魏教授认为要用教育家精神引领教师发展。

        在2025年7月7日下午的教学研讨活动中，马克思主义学院院长杨明教授针对马克思学院的基本情况、发展战略、思路举措、成效特色，问题对策等四个部分展开了题为的“德法立心  知行树人：推进马克思主义学院高质量发展”的主题报告。杨明院长陈述了马克思主义学院的历史沿革、性质定位、学院标准化建设依据、机构设置、教师队伍建设等内容。杨明教授着重强调了学院“三维育人”的培养模式，指出要用思政课育人、红色文化育人、实践融合育人。最后，针对学院目前存在的问题，杨明院长制定了“1354”的工作方法，形成叠加式、流程化、闭环式工作机制。在本场培训最后，杨明教授提出了对马克思主义学院教师的要求和期望：希望思政课教师能始终坚持德法修身、明确职业规划、坚持长远发展，每年努力完成“五个一”任务。

   本次马克思主义学院开展的“跟随习近平总书记考察足迹”的实践研修培训会议，将持续到2025年7月11日。为期5天的培训会议将开展十场“华商思想论坛”专题培训会议和十场教学研讨活动，以此助力马克思主义学院教师成长，不断提升思政课教学质量和教学水平。